Tres fronteras críticas en la educación rural
¿Cómo fortalecer las trayectorias educativas rurales en Nariño desde la infancia hasta la juventud? En el corazón de las veredas y corregimientos de Nariño, donde los niños crecen entre montañas, cultivos y comunidades resilientes, la educación debería ser una promesa de futuro. Sin embargo, hay tres niveles educativos que representan verdaderos puntos de quiebre en las trayectorias escolares de niñas, niños y jóvenes rurales. Allí se define si la educación logra ser continua, completa y transformadora… o si se interrumpe y se desvanece. TRES FRONTERAS CRITICAS Frontera uno, el comienzo olvidado. Educación Inicial (0 a 5 años) La etapa de la Educación Inicial sigue siendo la más desprotegida en muchos territorios rurales. Aunque es el punto de partida de todo el proceso educativo, enfrenta enormes brechas: escasa inversión pública, pocos recursos pedagógicos, débil articulación entre instituciones educativas con el ICBF, y baja participación de las familias. Peor aún, la edu...
