Arturo Obando I

Estudiantes de Contaduría Pública Un sondeo sobre prácticas lectoras, hecho a trece estudiantes del Programa de Contaduría Pública de la Universidad Mariana, muestra que aquellas que despiertan su imaginación, aumentan su conocimiento o aportan información para su individuación, provocan en ellos sensación agradable, es decir placer. Libertad e imaginación La imaginación, para ellos , se despierta con lecturas de tipo recreativo, tal es el caso de novelas o cuentos. Los estudiantes, consideran importante que la imaginación ocupe un sitio en la educación, la cual ha privilegiado memoria y atención, consideradas funciones mentales superiores. Como la imaginación tiene un uso práctico, como el trabajo de un Contador, se puede inferir que el gusto por este tipo de lecturas, podría estar condicionada por la competencia profesional: ¡Hay que ser el mejor: usa la imaginación! Así, las palabras de Rodari toman forma propia en el contexto de Contaduría Pública, en el cual...

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¿Usted ha escrito alguna vez un ensayo, profesor? Es una de las preguntas que callan los estudiantes, cuando un docente les deja como tarea: escribir un ensayo. Es que ensayos no se escriben todos los días, es más casi nunca se escriben y quienes solicitan escribir ensayos, no necesariamente lo han hecho. Cuando los estudiantes se quejan de que el ensayo no fue del gusto del docente, lo primero que argumentan es que se trata de su opinión personal, que es su estilo, que es su manera de escribir, así el texto esté plagado de errores de ortografía o de errores de morfosintaxis (mejor dicho sin una mínima construcción gramatical). Es que un ensayo no es la formulación de una opinión o de unos comentarios o de pegar bloques de textos con enumeraciones iguales a las de trabajos de grado. La antípoda del conocimiento es la opinión, similar al comentario. Y aquí radica el meollo del asunto. Un ensayo no es una mera opinión ni un comentario a algo. Es algo más. Es un buen escrito cer...