Arturo Obando I

Algunos apuntes para su historia Desde su fundación la Universidad no ha detenido su marcha. Nació el 1 de febrero de 1967 de la iniciativa originada en el II Congreso Internacional de Ex alumnas Franciscanas, de crear un centro de educación superior que incremente las posibilidades de educación universitaria en la región. En esta fecha se firmó el Acuerdo de Cooperación Técnica y Científica entre la Confederación Suiza y la República de Colombia para colaborar con la Congregación de Hermanas Franciscanas de María Inmaculada y fundar así el Instituto Mariano de Pasto el cual inició labores el 10 de octubre del mismo año con la carrera intermedia de  Estudios Sociales y Familiares.  La primera rectora fue la Hermana Aloysa Payne de origen norteamericano, posteriormente la reemplazó la hermana Sefferina Egger de nacionalidad suiza quien permaneció por espacio de diez (10) años (1968-1979), tiempo durante el cual se crearon y aprobaron los siguientes programas académic...

LA PROCLAMA: POR UN PAÍS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ “Los primeros españoles que vinieron al Nuevo Mundo vivían aturdidos por el canto de los pájaros, se mareaban con la pureza de los olores y agotaron en pocos años una especie exquisita de perros mudos que los indígenas criaban para comer. Muchos de ellos, y otros que llegarían después, eran criminales rasos en libertad condicional, que no tenían más razones para quedarse. Menos razones, tendrían muy pronto los nativos para querer que se quedaran. Túquerres. Cristóbal Colón, respaldado por una carta de los reyes de España para el emperador de China, había descubierto aquel paraíso por un error geográfico que cambió el rumbo de la historia. La víspera de su llegada, antes de oír el vuelo de las primeras aves en la oscuridad del océano, había percibido en el viento una fragancia de flores de la tierra que le pareció la cosa más dulce del mundo. En su diario de a bordo escribió que los nativos los recibi...

Estudiantes de Contaduría Pública Un sondeo sobre prácticas lectoras, hecho a trece estudiantes del Programa de Contaduría Pública de la Universidad Mariana, muestra que aquellas que despiertan su imaginación, aumentan su conocimiento o aportan información para su individuación, provocan en ellos sensación agradable, es decir placer. Libertad e imaginación La imaginación, para ellos , se despierta con lecturas de tipo recreativo, tal es el caso de novelas o cuentos. Los estudiantes, consideran importante que la imaginación ocupe un sitio en la educación, la cual ha privilegiado memoria y atención, consideradas funciones mentales superiores. Como la imaginación tiene un uso práctico, como el trabajo de un Contador, se puede inferir que el gusto por este tipo de lecturas, podría estar condicionada por la competencia profesional: ¡Hay que ser el mejor: usa la imaginación! Así, las palabras de Rodari toman forma propia en el contexto de Contaduría Pública, en el cual...

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